ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΚΑΛΥΜΝΟΥ
Με αφορμή αντίστοιχη ενότητα της Νεοελληνικής Γλώσσας Β΄γυμνασίου, μετά από συλλογή υλικού ανά ομάδες, κάποια ομάδα προχώρησε και στη δημιουργία τουριστικού οδηγού της Καλύμνου https://read.bookcreator.com/MBLLEdtuYNXbcJ70v4bZopoqHNk1/rtT0tKPQQn-qvVbYQ2H7Xw
Συνθετικές – δημιουργικές εργασίες στην Ιλιάδα και την Οδύσσεια
Στο μάθημα της Οδύσσειας και της Ιλιάδας στην Α’ και Β’ γυμνασίου αντίστοιχα, στο 2o τετράμηνο, τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και επέλεξαν να αναπαραστήσουν μια σκηνή που τους άρεσε με τον δικό τους τρόπο. Οι επιλογές που είχαν ήταν είτε να ζωγραφίσουν, είτε να συνθέσουν ένα κολάζ φωτογραφιών σε χαρτόνι ή ηλεκτρονικά, είτε να αναγνώσουν ένα κομμάτι οπτικοποιώντας το, είτε…
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΕ … ΚΥΝΗΓΙ ΘΗΣΑΥΡΟΥ!
Πριν τις εξετάσεις του Ιουνίου έγινε μια διαφορετική επανάληψη στα Μαθηματικά με τμήματα στης Α΄ και της Β΄ Γυμνασίου . Στον προαύλιο χώρο του σχολείου και στα γήπεδα στήθηκε ένα παιχνίδι “κρυμμένου θησαυρού” με την συνεργασία της καθηγήτριας της γενικής τάξης , κας Σαραγά, της καθηγήτριας παράλληλης στήριξης, κας Ξένου και του καθηγητή του τμήματος ένταξης, κου Κατιώνη. Τα παιδιά χωρίστηκαν…
Εργασία Β2: Ταξιδιωτικός οδηγός Καλύμνου
Ο ταξιδιωτικός αυτός οδηγός του νησιού μας δημιουργήθηκε από τους μαθητές της Β2 τάξης του σχολείου μας, στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας. Τα παιδιά αφού χωρίστηκαν σε ομάδες, συγκέντρωσαν φωτογραφικό υλικό καθώς και σχετικές πληροφορίες και έφτιαξαν μια εξαιρετική παρουσίαση που προβάλλει το νησί τους.
ΜΙΚΡΟΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΕΣ
Μαθήτριες της Β. Γυμνασίου του σχολείου μας, με αφορμή τη διδασκαλία του αφηγήματος του συμπατριώτη μας ,Γ. Μαγκλή, “ΓΙΑΤΙ;”, εκφράστηκαν ελεύθερα και δημιούργησαν ποιήματα κατά του πολέμου, καθώς και μια διαφορετική έκβαση του συγκεκριμένου διηγήματος . Η ανταπόκριση , η φαντασία και ευαισθησία των παιδιών μάς κέρδισαν. ΠΟΛΕΜΟΣ Υπάρχει ένα πράγμα κακό, Που κάποιοι νομίζουν πως είναι καλό, χτυπάς και φεύγεις μακριά, Προς…